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  話說我在讀國立台北教育大學語文與創作學系研究所時,張子樟教授是我的指導教授恩師,也是他帶領我走進了兒童文學的創作世界。

  我主要在寫作上是輕小說和兒童文學,雖然這兩個類型差很多,不過在寫作的核心上對我來說都一樣的,就是要寫出「有趣的故事」。

  最近我把近期出版的三部少年小說作品寄給張子樟教授看,老師回覆我覺得我的文筆和構思沒有問題,但是要提升作品的思考層次。這也點出了我最近一年在創作所思考的問題。

  光是「有趣」是不夠的,我之所以投身於文字創作,是要寫出能夠代表我自身,能夠在世界上留下聲音的作品。不是說有趣不好,而是在有趣之上,還要能夠讓作品成為並非「看過即忘」的故事。

  不管是輕小說,或是兒童文學,我都希望能提升自己寫作層次。老師給我的建議是多看經典文學、成年人的文學,我想作者的層次與他平常的思索深入層度也是有關,有些事其實我會想得比較深,但是會覺得用故事表現那些更深層的感想,實在是很辛苦,於是在趕著寫完之際就沒有去表現那些事。

  不過作者偷懶是不行的,作品的任何面貌與內在都逃不過讀者的慧眼,自己還是要多努力。那一天能達到把深沉的內容用最輕鬆有趣的故事呈現出來,那就是更進一步了。

  日本兒童文學作家新美南吉的《去年的樹》這篇短短的童話,看得我全身雞皮疙瘩都起來了,就是這樣的作品吧。

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